Una vittoria importante per le ragazze e i ragazzi diversamente abili e per le loro famiglie, resa possibile anche per il contributo del Foglietto: la ministra dell’Istruzione ha promesso, infatti, che la norma contenuta nella delega della riforma, di cui abbiamo parlato la scorsa settimana, sarà cambiata.
Domani, salvo ripensamenti, il governo dovrebbe approvare l’ipotesi di Testo Unico sul Pubblico Impiego, messo a punto dal dicastero affidato alla ministra Marianna Madia, che, prima di essere definitivamente licenziato dal Consiglio dei ministri ed approdare in Gazzetta, dovrà ottenere il placet della Conferenza Stato Regioni e delle competenti commissioni parlamentari.
A quelli che si lamentano perché Mister T fa il bullo coi cinesi, i messicani, i fabbricanti di auto, i paesi del pacifico, i richiedenti asilo maomettani, e vedremo chi altri, vorrei ricordare che è stato eletto proprio per questo.
In Italia ogni anno, mediamente, le famiglie buttano nella spazzatura circa 145 kg di cibo.
Cresce l’attesa per conoscere il contenuto della bozza di decreto contenente il Testo Unico del pubblico impiego, che Marianna Madia, titolare del dicastero della Funzione Pubblica, dovrebbe presentare la prossima settimana in Consiglio dei ministri.
Dopo il parere favorevole del Consiglio di Stato, sta per essere definitivamente approvato il Regolamento messo a punto dal Ministero dello Sviluppo Economico sulla somministrazione dei servizi sostitutivi delle mense aziendali (buoni pasto), resosi necessario con l’approvazione del Dlgs 50/2016, il nuovo codice degli appalti, che con l’articolo 144 disciplina le modalità del servizio.
Manca poco meno di un mese alla ultimazione da parte delle commissioni delle operazioni di valutazione dei titoli e delle pubblicazioni dei circa 20mila aspiranti alla nuova Abilitazione Scientifica Nazionale, nell’ambito di 360 settori scientifico-disciplinari, corrispondenti a 188 settori concorsuali e 88 macrosettori.
Nello schema del nuovo decreto sulle valutazioni, all’esame delle Commissioni parlamentari, è stato introdotto per la scuola media il concetto di “prove equipollenti”, che esisteva finora solo nella scuola secondaria di secondo grado. In concreto, per gli alunni diversamente abili sarebbe abolita la possibilità di conseguire il diploma di scuola media sostenendo prove differenziate, come accaduto finora.
Gli enti di ricerca hanno pubblicato sul loro sito internet, entro il termine del 17 gennaio scorso, la relazione annuale 2016 sulle attività di prevenzione della corruzione.
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